La Educación en la Puebla de Cazalla

Desde hoy 26 de Septiembre del 2011 comenzamos a andar,a dar información en todo lo relacionado con Educación y Formación para el Empleo



viernes, 3 de mayo de 2013

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL


PLAZO DE INSCRIPCIÓN Y REALIZACIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL. CONVOCATORIA ORDINARIA (JUNIO) 2013.
 
  • Plazo de presentación solicitud inscripción.
1 al 15 mayo (ambos inclusive)
 
  • Realización de las pruebas
5 de junio
 
PLAZO DE INSCRIPCIÓN Y REALIZACIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA (SEPTIEMBRE) 2013.
 
  • Plazo de presentación solicitud inscripción
15 al 31 julio (ambos inclusive)
 
  • Realización de las pruebas  
10 de septiembre
Para mayor información ya que este año hay que hacer la inscripción en el portal de la web , copien este enlace y os derivara a toda la información:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesionalindex.php/pruebas-de-acceso

miércoles, 1 de mayo de 2013

PROYECTO "EDUCACIÓN CÍVICA EN EL MEDIO URBANO"



Desde las  Áreas de Educación  y Medio Ambiente hemos llevado a cabo un proyecto llamado “EDUCACION CIVICA EN EL MEDIO URBANO”,  tal proyecto se ha estado realizando en la semana del  22 de abril al 26 de abril con los alumnos de 5º y 6º de cada centro escolar  de nuestra localidad y en el parque más cercano a ellos.

  El objetivo de esta actividad es que a través de un juego los alumnos aprendan a:
-         Respetar  el medio urbano
-         Promover actos saludables en estas zonas.
-         Incentivar las buenas prácticas y el buen uso de los parques.
-         Promover la igualdad y la integración a través de una acción formativa.
-         Cuidar el entorno y evitar su deterioro.
-         Promover  destreza cívica. Habilidades intelectuales y de participación.
-         Concienciar el respeto a los animales.
-         Desarrollar la capacidad de elaboración autónoma, racional  y dialógica de principios generales de valor